Блог вчителя початкових класів: Виховні години

Сценарій

Свято Святого

Миколая

Хід свята

1 ведуча: Сніги покрили поля й гори,

Блистить інеєм ліс і гай.

До нас прийде крізь ниви,бори

Святий угодник Миколай.

Дитина: Що він несе в своїй торбині?

2 ведуча: Багато гарних забавок

Несе для чемних він діток.

(За дверима шум, свист, чорт заглядає у двері)

Чорт: Агов! Агов!Чи пустите до хати?

Бодай погрітись… Бр… Холодно.

Мороз грудневий, хоч око виколи –

Бездомна темінь! То пустите чи ні до хати?

Хоч, правда, дорогою всі подарунки я розтратив.

1 ведуча: Чужі дарунки ти посмів занапастити?

Чорт: А що я мав робити?

Довкола ніч, судома зводить тіло.

І їсти нічого, і тіло заболіло.

А голод ну такий, що ледь копита тягну.

То я все з’їв: цукерки, мармуляду,

Горішки, грушки, марципани,

Цитрини, яблука, банани,

Хрумки, рогалик і тістечка всякі.

2 ведуча: А дітям що лишив?

Чорт: Дітям? Накрутив їм купу різочок –

Для всіх нечемних діточок.(Показує різки дітям)

Тут стане всім: дівчаткам - задавакам,

І хлопцям – розбишакам,

Які не слухають ні мам, ні татусів,

Ні вихователів, ні вчителів,

Ха – ха, хі – хі, даруночки такі. (Танцює і вимахує прутиками)

                      Не варто їм давати анічого!
                     Хіба вони про щось просили Бога?
                     Або молились ввечері і рано?

Ану, скажи…А ти скажи… О прошу пана!

А ще й до того у кишені я маю список тих дітей,

Які сьогодні були неслухняні, (Витягає пом’ятий папірець і читає)

Юрко – бешкетник, бив Оленку,

А Наталя й Оля читати не хотіли,

Таня так Максима била, що аж вчителька боронила,
То ж чи дати їм дарунки?

Ні, я ліпше їх продам і на зароблені гроші
Куплю собі новий каптан.

(Заходить Ангел, в руках тримає хрестик)

Ангел: Мир і спокій дому цьому,

Тут немає місця злому. (Повертає хрестиком на всі сторони)

Звертається до чорта: Хто ти є? Чи можу знати?

Чорт: Я – чорт – добродій – чудотворець!

Ангел: (усміхається) Спинись, бідако! Бач як забрехався,

Та звідки з чорта той добродій взявся?

Чорт розсердився, починає знімати в’язку різок і каже:

Ах, так! Ви всі нечемні діти ,

І зараз всіх я буду бити,
І посаджу в міцні залізні клітки.

(Ангел хрестом накриває руку з різками і рука чорта опускається)

Ангел: Моліться і не бійтесь,діти!

Дитина:Ангеле,хоронителю мій!

Ти все при мені стій,

Вранці, ввечері, вдень і вночі

Будь мені до помочі!

(Діти співають «Мій янголе святий»)

Мій янголе святий, Веди мене до Бога,

Небесний друже мій, Бо це моя дорога!

В житті мене пильнуй, Я хочу добре жити

Від злого порятуй, І Богові служити.

Чорт: О, перед молитвою і Ангелом

Я,чорт, безсилий -

Вас покарати вже не маю сили.

Ангел: Згинь з очей, нечиста сило,

В цю ж хвилину пропадай(Чорт утікає),

Бо зійшов з небес на землю

Святий угодник Миколай. (Заходить Миколай)

Миколай: Молилась тут ласкаво Україна!

О, діти любі, голос ваш долинув

До Господа. В оркестрі неба

Зоря засяяла, так треба,

Аби росли ви чистими і щирими,

І добрими, і вірними.

Щоб потішалася вами вся родина,

Щоб користь мала з вас

І ненька Україна.

(Діти співають «Ой, хто, хто Миколая любить»

О, дивись , ми всі чемні діти, Ой, глянь , глянь на Вкраїну рідну,

Не барись нас повеселити, Ой, глянь, глянь на її бідну!

Не забудь про горішки, Ми тебе всі діти молим -

Про цукерки і забавки! Проси щастя й долі,

Миколаю! Миколаю!

Ой, проси волі для Вкраїни,

Ой, нехай встане із руїни,

Доля, щастя хай витають,

Наші долі хай засяють,

Миколаю!

Дитина: Святий та добрий Миколаю,

На тебе ждемо вже давно,

Що даш Ти нам – ми ще не знаєм,

Та просимо Тебе одно:

Ти родичам нашим дай сили,

Щоб виховати нас могли,

Від Бога втіхи дочекали,

Коли зростуть їх діточки.

Усьому нашому народу

Дай добру волю й много літ,

Щоб пісня – слава України

Полинула на цілий світ.

Миколай: Ой, дітки, а що ви про мене знаєте?

1 ведуча . 19 грудня - перше зимове свято, яке з особливим нетерпінням чекають діти, тому що свято Миколая пов’язане з подарунками, гарним настроєм, піснями , іграми. Дітлахи чекають на день Святого Миколая цілий рік і мріють про чудові подарунки.

2 ведуча. Святий Миколай народився 280 року в Патері, лікійському місті в Малій Азії. Його батьки старанно і з любов’ю виховували свого єдиного сина, що зростав гарним хлопчиком, а він, ставши дорослим, вирішив бути священником. Отримавши спадок після смерті батьків, Миколай роздав його бідним. За переказами він допомагав найчастіше таємно, особливо тим, хто соромився просити.

1 ведуча. У народних легендах Святий Миколай – боронець людей перед стихійним лихом, найперший помічник усім, хто опинився в біді.

2 ведуча. Святий Миколай – чудотворець . на небі сидить, а тут на землі , людям допомагає.

1 ведуча. В Україні Святий Миколай завжди вважався покровителем і заступником усіх дітей. У цей день діти чекають його з нетерпінням: вони знають , що за їхню слухняність та працьовитість Святий Миколай принесе їм безліч подарунків.

2 ведуча. Тож намагаються бути протягом усього року саме такими: не лінивими, доброзичливими, старанними. І в ніч з 18 на 19 грудня Миколацй покладе подарунки слухняним дітям під подушку або в черевик біля порога

чи в глиняний полумисок, який увечері перед сном діти ставлять на підвіконня. А неслухняним дітям Святий із натяком приносить різочки, які лишає у куточку.

1 ведуча.

Хто всім бідним помагає?

Хто добра не забуває?

Миколай!

Будьте , діти, завжди чемні –

Помагайте тим, хто темний,

Тим, хто впав, подайте руку,

Не вважайте то за муку.

Любіть маму, любіть тата,

Діда, бабцю, сестру й брата

І любіть свій рідний край -

Вас полюбить Миколай.

2 ведуча. А зараз, Миколаю, послухай, які вірші приготували для тебе діти.

Діти.

1 . В грудні ніч є чарівна,

Бо з небесного човна

Миколай на землю сходить

І дива усюди творить.

2 . Все він знає, все уміє,

Тільки хтось про щось помріє –

Мрію здійснить в цю ж ніч,

Бо Святий він - в тому річ.

3 . Наставляє Миколай:

«Злом себе не покарай!

Чесним будь та справедливим,

І працюй, не буть лінивим,

Другом вірним завжди будь,

Свого роду не забудь!»

4 . Не зречись своєї мови

Ні за якої умови!

Будь людиною завжди

І добра від долі жди.

5 . В ніч на свято Миколая

Дітвора уже чекає

Подарунків і чудес

Із - за хмар з самих небес.

Він несе дарунки добрі

У своїй великій торбі,

У віконце заглядає

І про тебе все він знає

6 . Як ти вчишся, де ти ходиш,

Як себе з людьми поводиш?

Чи лягаєш вчасно спати,

Чи порядок робиш в хаті!

1 ведуча. От цікаво, які подарунки мріють діти отримати від Миколая?

Діти.

1 . Я ляльок багато маю, 2 . А мені – коня швидкого

Але прошу Миколая, Ще й шабельку до нього .

Щоб приніс мені новеньку,

Кучеряву і гарненьку.

3 . А для мене – з гуми мишу.

4 . А мені цукерок трішки, 5 . Я у Бога завжди прошу

Шоколадок і горішків, Не цукерок і не грошей,

Торбу пряників медових, А здоров’я мамі й тату,

Круглобоких і здорових. Миру, щастя в нашу хату,

Слави й волі всій родині,

Нашій рідній Україні!

Миколай. А я для вас, діти, маю цікаві питання . Слухайте уважно, думайте і відповідайте.

1 . Скільки горошинок увійде в одну склянку?( Жодної, бо вони не ходять).

2 . Коли людина даремно плаче?( Уві сні).

3 . Яке трискладове слово об’єднує всі 32 букви?(Азбука).

4 . Що посеред землі стоїть?(Буква М).

5 . Коли дурень мудрий?(Коли він мовчить).

6 . На якому полотні не можна вишивати?(На залізничному).

7 . Який вогонь не пече?( Намальований).

8 . Яка рослина вбиває звіра?(Звіробій).

9 . Без чого село не може бути?(Без назви).

10 . Який рік триває один день?(Новий).

2 ведуча. Вже скоро починаються Різдвяні свята. Усі повторюють і розучують колядки, щедрівки. І наші учні теж їх знають. Розкажіть Миколаю , які колядки, щедрівки ви знаєте.

(Діти виконують колядки, щедрівки).

1 ведуча. А ще дідусю Миколаю ми тобі приготували подарунок. Ми довго вивчали шкільне життя і записали дещо. У народі кажуть: сміх подовжує життя. Отже, до вашої уваги – смішинки.

1 . – Юрасю, он на столі лежить два яблука: солодке і кисле, - каже сестра.

- А чи ти знаєш, яке з них солодке?

- Звичайно, знаю. Солодке лежить біля кислого, - хитро відповів брат.

2 . Кіт гнався за мишею, але та встигла сховатись у нірку. Кіт підійшов до нірки і загавкав. Здивувалася миша: «Кіт і гавкає».Визирнула миша з нірки, а кіт і з’їв її. Потім облизнувся і сказав; «Як добре знати іноземну мову!».

3 . Увечері Ярема повідомив: « Мамо, завтра в школі відбудуться маленькі збори батьків, дітей і вчителів». «Що означає «маленькі?» - уточнює мама.

-Тільки ти, я і класний керівник.

4 . Під час уроку вчителька каже учням:

-А зараз прошу заспокоїтися. Має бути чути , як муха летить.

У класі запала глибока тиша. Тихо хвилинку, другу. Врешті Михайлик не витримує:

-Та випустіть вже нарешті ту муху!

5 . Остапчик упіймав осу. Тримає її за крильця.

-Відпусти, - просить мама, - їй же боляче!

-Ага. Якщо її відпущу, то боляче буде мені!

Миколай. Я прибув до вас сьогодні

З сонячного раю,

З неба вам привіт приношу

І благословляю.

Всі моліться щиро Богу

І батьків шануйте,

Вчителів слухайтесь й надто не пустуйте.

Всіх дітей, що добрі, щирі із святом вітаю,

І для кожної дитини подарунок маю.

-Але перш ніж роздати подарунки, я хочу подивитися , чи вмієте ви гратись?

1 ведуча. А як же! Ось подивись, любий Миколаю!

(Проводяться ігри).

Миколай. Не сумуйте, милі діти!

Ідіть ви в майбутнє без тривог.

Між вами є правда, а з вами – Бог!

Будьте дружні, діти, щоб за вас радіти!

Всім дорослим і маленьким зичу:

Живіть здоровенькі!

Всім гостинці я дарую,

За справи добрі вас побалую!

(Роздає подарунки).

Ангел. Хай любо і щира злагода живуть поміж вами,

Щоб дружба і щастя були завжди з вами!

А ми зараз будемо поспішати, щоб інших діток ще привітати.

(Звучить мелодія пісні про Святого Миколая).

Ведучі промовляють разом:

Вітаємо зі святом!

Бувайте здорові!

https://naurok.com.ua/scenariy-vihovnogo-zahodu-na-temu-svyato-svyatogo-mikolaya-dlya-uchniv-molodshih-klasiv-4427.html

Мова - душа народу!

Мета: Розкрити дітям багатство та милозвучність української мови, збагачувати словниковий запас учнів; розвивати мовлення, пам'ять, уяву; виховувати любов до рідної мови, прагнення нею говорити.

Хід заняття

І ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

1. Привітання Треба всім нам привітатись: -Добрий день! Дружно весело сказати: - Добрий день Всіх гостей ми привітаєм: -Добрий день. І здоров’я побажаєм - Добрий день.

2.Гра «Передай по колу посмішку» - Діти, станьте в коло. А тепер посміхніться один одному по черзі і скажіть: «Я тобі бажаю…»

ІІ ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ ЗАНЯТТЯ

- Діти, тема нашого сьогоднішнього заняття зашифрована. Давайте розгадаємо ребус і дізнаємось про що буде йти мова.

,,, ,,, ,,,

МО

- Так, правильно. Сьогодні виховну годину присвячуємо нашій рідній українській мові. Ми ще раз звернемо увагу на те, яка наша мова красива, милозвучна, багата. І як легко нам нею висловлюватися, добираючи правильні, влучні слова.

ІІІ ОСНОВНА ЧАСТИНА 1.Проблемне питання -Що для вас означає рідна мова?

2.Розповідь вчителя

      Мова — це серце та душа народу. Немовля з перших днів свого існування чує рідну мову від матері, а потім, підростаючи, повторює перші слова. Ці слова сповнені почуттям, ніби квітка нектаром. Кожен народ має свою мову і прославляє її. Народна мудрість говорить: «Рідна мова дорога людині як саме життя».    Кожен з нас патріот своєї країни, бо любить її, поважає її закони і кожен повинен боротися за чистоту рідної мови. Мова - одне із чудес, за допомогою якого люди передають найтонші відтінки думок і почуттів. Вона віддзеркалює душу народу, його історію...
      Мова - то цілюще джерело, і хто не припаде до нього вустами, той всихає від спраги.
      Український поет Володимир Сосюра в часи Великої Вітчизняної війни закликав:
                        Любіть Україну у сні й наяву,
                        Вишневу свою Україну,
                        Красу її, вічно живу і нову,
                        І мову її солов'їну.

3.Вірші учнів про рідну мову                                                                                                                    1 учень:                                                                                                                                             Любіть рідну мову    Ф. Пантов
Мова — краса спілкування,
Мова — як сонце ясне,
Мова — то предків надбання,
Мова — багатство моє.
Мова — то чиста криниця,
Де б'є, мов сльоза, джерело,
Мова — це наша світлиця,
Вона як добірне зерно.
Мова — державна перлина,
Нею завжди дорожіть:
Без мови немає країни —
Мову, як матір, любіть!
2 учень:
Хто як говорить     Л. Полтава
Все, що живе на світі,
Уміє розмовляти.
Уміють говорити зайці і зайченята,
По-своєму говорять і риби серед моря,
І у садочку пташка, і у траві комашка...
Говорять навіть квіти з блискучими зірками...
— А як говорять діти?
— Так, як навчила мама!
— Прийми ж, матусю,
Слово подяки від дитини
За нашу рідну мову,
За мову України.
3 учень:                                                                                                                                                                                           Рідна мова   В. Терен
Як то гарно, любі діти,
У вікно вам виглядати!
В ньому все: тополі, квіти,
Сонце й поле біля хати.                                                                                                 На оте вікно ранкове,
Що голівки ваші гріє,
Схожа наша рідна мова –
Цілий світ вона відкриє!                                                                                          Бережіть її малята,
Бо вона – віконце миле,
Що колись до нього мати
Піднесла вас, посадила…
Вчитель: Наша рідна мова - запашна, співуча, гнучка, милозвучна, сповнена музики і квіткових пахощів.                                                                                                                                4.Пісня «Рідна мова» сл. В.Сосюри, муз. М.Катричко                                                                - Прослухайте пісню «Рідна мова » Слова В.Сосюри, музика М.Катричко                                    у виконанні наших дівчаток. (Звучить пісня)                                                                                        - Про що йдеться у пісні?                                                                                                                    - Як треба любити рідну мову?                                                                                                                                   - Де звучить рідна мова?                                                                                                                                        5.Слухання і аналіз казки «Про українську мову»                                                                         - А тепер прослухайте казку                                                                                                                  -Про що ця казка?                                                                                                                                       - Який шлях подолала українська мова?                                                                                                   - А скажіть, скільки мов треба знати?                                                                                                                     4 учень.                                                                                                                           Матусин заповіт   М. Хоросницька
Раз казала мені мати:
«Можеш мов багато знати,
Кожну мову шанувати,
Та одну із мов усіх
Щоб у серці ти зберіг».
В серці ніжну і погідну
Збережу я мову рідну!
-Будете шанувати рідну мову?                                                                                                               - Яка ще для вас українська мова?                                                                                                                      5 учень.                                                                                                                                      Рідна мова   Юлія Косинська
Велична, щедра і прекрасна мова,
Прозора й чиста, як гірська вода, —
То України мова барвінкова, —
Така багата й вічно молода.
Вона, як ніжна пісня колискова,
Заходить в серце й душу з ранніх літ,
Ця мова, наче пташка світанкова,
Що гордо лине в свій стрімкий політ.
Вчитель:Батьком української мови вважають Т.Г. Шевченка. Адже саме він вперше почав писати живою, розмовною мовою. На його творах училися письменники-наступники: Марко Вовчок, Леся Українка, Іван Франко, Михайло Коцюбинський.                                                                                                                                   -Які ви знаєте вірші Т.Шевченка?                                                                                                               Вірш Шевченка «І багата я»                                                                                                                         Вчитель: А скільки пісень написано на на вірші Т.Шевченка! Одну ми зараз з вами виконаємо. Виконання пісні «Зацвіла в долині»
Вчитель: Перлинами української мови вважаються скоромовки, прислів’я, приказки. Скоромовок ви знаєте багато, адже ви їх вчили для того, щоб ваше мовлення розвивалосьі ставало виразнішим. Розкажіть деякі.                                                                                                6.Читання скоромовок                                                                                                                            7.Гра «Ромашка»                                                                                                                                                 Ми з вами зараз пограємо в Гру «Ромашка». На кожній пелюстці цієї квітки є прислів’я про мову треба його прочитати і пояснити.                                                                                               * Будь господарем своєму слову.                                                                                                             * Слово — не горобець, вилетить — не спіймаєш.                                                                                   * Від теплого слова і лід розмерзається.                                                                                                    * Гостре словечко коле сердечко.                                                                                                             * Лагідні слова роблять приятелів, а гострі слова — ворогів.                                                              * Краще переконувати словами, як кулаками.                                                                                        * Не кидай слова на вітер.                                                                                                                         * Не так то він діє, як тим словом сіє.                                                                                                      * Шабля ранить тіло, а слово — душу.

8. Гра «Збери вислів про мову» - Давайте згадаємо ще й вислови про мову (робота в парах) (Дітям роздаються слова, з яких вони скадають вислови) * Мова - душа кожного народу, його найцінніший скарб. *Українська мова велична й проста *Хто не любить свою мову не заслуговує на імя людини *Рідна мова на чужині ще милішою стає *Слово до слова зложиться мова - Як ви їх розумієте?

9. Вірші про мову. Зясовування ролі мови в житті людини

6 учень.                                                                                                                                    Лиш по-українськи    А. Незнаний
Українські діти
Всім говорять сміло:
Свій народ любити —
То велике діло.
Лиш по-українськи
Любо говорити,
І по-українськи
Господа молити.
Треба й чужі мови
Старанно вивчати,
Та з усіх найбільше
Рідну шанувати.
7 учень.
Наша мова   Ю. Рибчинський
Мова наша, мова —
Мова кольорова,
В ній гроза травнева
Й тиша вечорова.
Мова наша, мова —
Літ минулих повість,
Вічно юна мудрість,
Сива наша совість.
Я без тебе, мово,
Без зерна полова,
Соняшник без сонця,
Без птахів діброва.
Як вогонь у серці
Я несу в майбутнє
Невгасиму мову,
Слово незабутнє.
8учень.
Наша мова солов’їна    В. Кленц
Солов'ї розливаються ніжно
У зеленім веснянім гаю,
Син до матері каже: — Ця пісня
Дуже схожа на мову твою.
Посміхається мати до сина:
— Пам'ятай, моє миле дитя,
Рідна мова завжди солов'їна,
Зігріває людей все життя.
Наша мова живе й буде жити,
Бо вона, ніби подих весни —
Пам'ятай ти завжди про це, сину,
Рідне слово теплом огорни.
Вчитель: Надзвичайно багата наша мова. А скільки у мові є чарівних слів,   від яких тепліє на серці, коли їх чуєш чи промовляєш сам.

9учень.
Я слова чарівні знаю, вивчила охоче,

І в розмові їх вживаю

Зранку і до ночі.

-Доброго здоров’я, Галю!

-Добрий день, Оленко!

-Ти до мене, я до тебе

Звернемось гарненько!

10учень

І «спасибі», й «дуже прошу»,

«Вдячний вам, «будь ласка»,

Словом радість вам приношу

Світ стає як казка.

11учень

«Всім привіт!, «будьте здорові»,

«Дякую красненько».

Ось така чарівна мова

Радує серденько.

Вчитель: А ви які ввічливі слова знаєте?

10.Пісня «Є в нашій мові прекрасні звертання» муз і слова Н.Красоткіної

- Прослухайте пісню у виконанні учнів 2 класу. (Звучить пісня) - Тож які звертання є в нашій мові? - Як можна звернутися до мами, тата та інших членів сім’ї?

Вчитель: Шануйте, діти, рідну мову, використовуйте якомога більше ввічливих, теплих слів, ніколи не забуйте мову, котрою говорили ваші дідусі і бабусі, прадідусі і прабабусі, не забувайте зазирати у словничок, в якому вміщені і нові слова і застарілі, щоб з вами не трапилось того, що з міською продавчинею.

- Наш народ завжди любив жартувати.Хоч би якою не була людина стомленою, але почувши дотепний жарт відразу посміхнеться

11.Інсценізація вірша «Кухлик»
12.Мовні ігри (робота в группах)

ІІІ ПІДСУМКОВА ЧАСТИНА

1.Гра «Мікрофон»

- Що таке мова?

- Яка мова для нас найрідніша, найдорожча?

- Чому говорять що мова – це скарб?

- Які слова ви будете використовувати під час свого мовлення?

2.Гра Добери риму»

- Ви сьогодні багато прочитали віршів про мову різних письменників, а зараз самі спробуєте побути в ролі поетів. Я буду читати, а ви доберіть слова-рими, щоб вийшов вірш.

Щоб розумним і мудрим стати, треба рідну мову …(знати).

А щоб вміти говорити, треба рідну мову …(вчити).

Знає кожен з нас чудово – не прожити нам без …(мови).

Рідна ж мова пелюсткова, мудра, світла, …(світанкова).

І дзвенить щодня і в свята, бо вона така …(багата).

І така джерельно чиста, наша мова …(промениста).

Чарівна і калинова, наша мова …(веселкова).

В ній такі слова чудові, хліб і сіль на …(рушникові).

В ній в віках батьки і діти, як без мови в світі … (жити)?

Понад світом хай лунає і ніхто не …(забуває).

Рідну мову українську, мудру, щедру, …(материнську).

Своєї мови не цурайтесь, ні в грізні ні в щасливі дні.